espanolResumen Introduccion. La gestion del conocimiento como proceso innovador y clave para organizaciones inteligentes permitio llevar su aplicacion a centros de investigacion de educacion superior, basados en el capital intelectual (CI), como eje fundamental en la creacion de activos intangibles, haciendo uso del modelo Intellectus, el cual enfatiza como componentes del CI: el Capital Humano (CH), Estructural (CE) y Relacional (CR). Objetivo. Desarrollar una metodologia en la medicion del CH y CE para centros de investigacion. Materiales y metodos. Haciendo uso de la tecnica de logica difusa 2 y el toolbox Matlab®, se generaron algoritmos para obtener una herramienta inteligente. Para su validacion, el modelo se aplico al grupo de investigaciones de Ciencias Administrativas del Instituto Tecnologico Metropolitano de Medellin. Mediante la tecnica Delfi, seis expertos dictaminaron que las variables decisivas a evaluar son, del CH: valores y aptitudes, actitudes, y conocimiento; del CE organizativo: aprendizaje organizativo y del CE tecnologico: I+D. La informacion se obtuvo de la aplicacion en 16 investigadores en un formato con 54 preguntas, medidas en escala de Likert. Resultados. Con logica difusa 2 se logro una base de reglas que, junto al tipo de reduccion Karnik-Mendel, permitieron la toma de decisiones sobre las variables, a traves de la superficie de control. Conclusion. La combinacion entre capacidades y esfuerzo, I+D aporta mayor valor. La relacion actitudes con aprendizaje organizativo es significativa, aunque no prioritaria en la generacion de valor y la generacion de valor, entre las variables valores y aptitudes, con aprendizaje organizativo, no es significativa. EnglishAbstract Introduction: Knowledge management as an innovative and key process for smart organizations allowed its application in higher education research centers, based on intellectual capital (IC), as a fundamental axis in the creation of intangible assets, using the Intellectus model, which emphasizes as components of the IC: Human Capital (HC), Structural Capital (SC) and Relational Capital(RC). Objective: The work seeks to develop a measurement methodology for HC and SC for research centers. Materials and methods: Using the fuzzy logic technique 2 and the Matlab® toolbox, algorithms were generated to obtain an intelligent tool. The model validation was applied to the Administrative Sciences research group of the Metropolitan Technological Institute of Medellin. Through the Delphi technique, six experts determined that the decisive variables to be evaluated, according to the model, were from the HC: values and aptitudes, attitudes, and knowledge; from organizational SC: organizational learning; and from technological SC: RD and the generation of value, between the values and skills variables, with organizational learning, is not significant. portuguesResumo Introducao. A gestao do conhecimento como processo inovador e chave para organizacoes inteligentes permitiu levar sua aplicacao a centros de pesquisa de educacao superior, baseados no capital intelectual (CI), como eixo fundamental na criacao de ativos intangiveis, fazendo uso do modelo Intellectus, o qual enfatiza como componentes do CI: o Capital Humano (CH), Estrutural (CE) e Relacional (CR). Objetivo. Desenvolver uma metodologia na medicao do CH e CE para centros de pesquisa. Materiais e metodos. Fazendo o uso da tecnica de logica difusa 2 e o toolbox Matlab®, se geraram algoritmos para obter uma ferramenta inteligente. Para a sua validacao, o modelo se aplicou ao grupo de pesquisas de Ciencias Administrativas do Instituto Tecnologico Metropolitano de Medellin. Mediante a tecnica Delfi, seis expertos ditaram que as variaveis decisivas a avaliar sao, do CH: valores e aptidoes, atitudes e conhecimento; do CE organizativo: aprendizagem organizativo e do CE tecnologico: P&D. A informacao se obteve da aplicacao em 16 pesquisadores em um formato com 54 perguntas, medidas em escala de Likert. Resultados. Com logica difusa 2 se conseguiu uma base de regras que, junto ao tipo de reducao Karnik-Mendel, permitiram a tomada de decisoes sob as variaveis, atraves da superficie de controle. Conclusao. A combinacao entre as capacidades e o esforco, P&D aporta maior valor. A relacao atitudes com aprendizagem organizativo e significativa, embora nao seja prioritaria na geracao de valor, e a geracao de valor entre as variaveis valores e aptidoes, com aprendizagem organizativo, nao e significativa.
