Este articulo desarrolla los avances del proyecto de aula adelantadocon estudiantes de grado quinto de la Institucion Educativael Rosario de Paipa, frente a la importancia de adquiriruna lengua extranjera en la basica primaria y, alcanzar las metasglobalizadoras de las politicas educativas implementadas enColombia. Se desarrolla bajo la investigacion accion educativa,la cual permite interpretar y reflexionar sobre las experienciasdidacticas y practicas pedagogicas intencionadas en el aula, basadasen categorias deductivas como el aprendizaje significativoy la adquisicion de una lengua extranjera. Finalmente, planteaideas basicas y practicas que sirven de orientacion y apoyo alos docentes, a partir de la construccion social del conocimiento.