espanolEsta investigacion tuvo como objetivo determinar las caracteristicas funcionales del cerebro de interpretes y oyentes de musica sinfonica. Para esto, se desarrollo una investigacion cuantitativa con diseno comparativo-correlacional. Participaron 120 personas distribuidas en 3 grupos: interpretes, oyentes y controles; siendo equiparables en edad, genero y escolaridad. Los interpretes presentaron deficit en fluidez verbal de tipo semantico y dificultades en planeacion, sin embargo, tuvieron mayor desempeno en tareas de memoria visual, atencion, y velocidad de procesamiento de la informacion, en comparacion con quienes solo oyeron la musica y mas aun con quienes no se expusieron a este tipo de musica. Por su parte los oyentes presentaron compromiso en comprension de la informacion y mejor memoria verbal, asi como organizacion de tipo ejecutivo y fluidez fonologica. Asi, la influencia de la musica sinfonica sobre el funcionamiento de los procesos neurocognitivos varia y depende de la forma en que se exponga el individuo a esta, lo que tambien determinara el efecto que se tendra sobre su funcionamiento cerebral, puesto que, para algunas funciones cerebrales, interpretar el instrumento musical aumenta y mejora el desempeno del proceso cognitivo, y para otras funciones, es el oir la musica, y no el interpretar el instrumento, lo que favorece un mayor desempeno. Independientemente de esto, se determino, que hay una ventaja en los resultados de la funcion cerebral en aquellas personas que se exponen a este tipo de musica orquestal, ya sea como parte de la orquesta o como oyente de la melodia. EnglishThis research aimed to determine the functional characteristics of the brain of interpreters and people who listen to symphonic music. With this in mind, a quantitative research with comparative-correlational design was developed. 120 people participated in three different groups: interpreters, listeners and controls; being comparable in age, gender and schooling. The interpreters presented deficits in verbal fluency of semantic type and difficulties in planning, however, they have greater performance in tasks of visual memory, attention, and speed of information processing, in comparison with those who only listen to music and even more with those who are not exposed to this type of music. The listeners presented a commitment to understanding information and better verbal memory, as well as an organization of executive type and phonological fluency. Thus, the influence of symphonic music, on the functioning of neurocognitive processes, varies and depends on the way in which the individual is exposed to it, and this will determine the effect that will be had on their brain functioning, since, for some brain functions, interpreting the musical instrument increases and improves the performance of the cognitive process, and for other functions, it is to hear the music, and not to interpret the instrument, which favors a greater performance. Regardless of this, it was determined that there is an advantage in the results of brain function in those people who are exposed to this type of orchestral music, either as part of the orchestra or as a listener of the melody portuguesO objetivo desta pesquisa foi determinar as caracteristicas funcionais do cerebro de interpretes e ouvintes de musica sinfonica. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa quantitativa de tipo comparativo-correlacional. 120 pessoas participaram e foram distribuidas em 3 grupos: interpretes, ouvintes e controles; sendo iguais em idade, sexo e escolaridade. Os interpretes apresentaram deficiencia em fluencia verbal semântica e dificuldades em planejamento de atividades, no entanto, tem maior desempenho em tarefas de memoria visual, atencao e velocidade de processamento de informacoes, em comparacao com aqueles que so ouvem a musica e ainda mais com aqueles que nao estao expostos a esse tipo de musica. Por sua vez, os ouvintes apresentaram dificuldade em compreensao e melhor memoria verbal, bem como uma organizacao do tipo executivo e fluencia fonologica. Assim, a influencia da musica sinfonica sobre o funcionamento dos processos neurocognitivos varia e depende de como o individuo e exposto a ela, e isso vai determinar o efeito que tera sobre sua funcao cerebral, toda vez que, para algumas funcoes cerebrais interpretar os instrumentos musicais aumenta e melhora o desempenho do processamento cognitivo, e para outras funcoes, e ouvir a musica, e nao tocar o instrumento, o que favorece um melhor desempenho. Independentemente disso, determinou-se que ha uma vantagem nos resultados da funcao cerebral naquelas pessoas que estao expostas a esse tipo de musica orquestral, seja como parte da orquestra ou como ouvinte da melodia