Title: Students of 11th grade from Institucion Educativa Enrique Velez Escobar (I.E.E.V.E.) of the municipality of Itagui in times of the covid-19 pandemic: a space to rethink En el presente escrito se analiza, a traves de una etnografia virtual, como los estudiantes del grado 11 de la Institucion Educativa Enrique Velez Escobar de Itagui pasaron su tiempo en redes sociales -especialmente Facebook- durante la cuarentena por pandemia COVID-19 y como su proceso educativo prosiguio a pesar de la contingencia y la incertidumbre. Se concluye que las formas de interaccion con la red obedecen a un transcurrir entre lo offline y lo online, y que en tiempos de pandemia y cuarentena los estudiantes han cambiado parcialmente sus habitos en redes, siendo evidente como su realidad exterior afecta sus interacciones virtuales. Asimismo, los agentes educativos han tenido que reinventar su labor, situacion que ha servido como una oportunidad para repensarse.