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Factores incidentes en evaluación para cursos tipo MOOC: un enfoque basado en la autorregulación y motivación de estudiantes universitarios

Acceso Cerrado

ID Minciencias: CAP_LIB-0000531189-138

Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2020

APC (est): No disponible

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Educational Outcomes and Influences

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	Páginas3330 - 3338	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0000531189-138	Scienti ID	0001398583-312	Minciencias ID	CAP_LIB-0000531189-138
Openalex URL	https://openalex.org/W3166158465

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