Somos lo que en la infancia hemos recibido. Por eso es de gran importancia acercarnos a la realidad de los ninos en su epoca de colegio para poder asi identificar los contenidos morales que configuran su caracter moral. Es por esto que la investigacion realizada es un estudio para saber en que estadio de desarrollo moral se encuentran los estudiantes de quinto grado de primaria del Colegio OEA, desde el enfoque historico hermeneutico. La investigacion se lleva a cabo con un diseno cualitativo para identificar cual es el estadio del desarrollo moral en el que se encuentran los ninos, segun la teoria de Kohlberg. Se puede decir que esta investigacion quiere ser un conocimiento cientifico en cuanto que se expresa como un conjunto de teorias, sobre los distintos componentes de la realidad, con el proposito de describir, explicar, predecir y comprender los objetos de estudio correspondientes a dicha realidad (Ochoa, 2007).