Este estudio indaga sobre el fenomeno del cutting en los adolescentes. El objetivo fue analizar las distorsiones cognitivas y los pensamientos automaticos asociados a la practica del cutting, de una mujer de 13 anos y un hombre de 16 anos de edad. La metodologia fue el estudio de casos a partir de la narracion de relatos de vida y las experiencias con el cutting; se aplico una entrevista semiestructurada y se realizaron registros de pensamientos. Los resultados permiten concluir que a pesar de que en ambos casos se hallan factores diferentes respecto a las causas por las cuales recurren a realizar la practica, se encuentra que tanto la mujer como el hombre poseen bastante similitud en las distorsiones cognitivas presentes; ademas, se encuentran categorias emergentes psicosociales importantes como la dinamica familiar, el clima escolar, la percepcion de si mismo y la implementacion del tiempo libre.