El objetivo del articulo es analizar los efectos de la motivacion al logro en los procesos de aprendizaje a nivel de educacion, para esto se desarrollo una exhaustiva revision bibliografica en funcion de conocer los diversos aportes de autores sobre el tema motivacional y su impacto en el rendimiento academico de los estudiantes. Este tema resulta relevante en el entendido de los retos que plantea la educacion actual en el contexto de los factores que distraen la atencion de las personas y mucho mas de los adolescentes. En tal sentido se presentan unas consideraciones sobre la motivacion y sus implicaciones emocionales sobre las personas, esta motivacion no solo se debe promover en los educandos, sino que debe partir de la propia conducta emocional y la motivacion personal del docente, el cual debe desde sus actos pedagogicos irradiar toda una conducta que demuestre mediante el desarrollo de su trabajo de aula sus intereses por la consecucion de los propositos y el logro de las metas de los estudiantes.