Este texto, resultado de una sistematizacion, reflexiona a partir de tres ejes: nuestras comprensiones sobre el curriculo; la pregunta por el territorio y la formacion de maestros en la Seccional Oriente de la Universidad de Antioquia. Es un ejercicio que recoge algunas ideas e inquietudes que habian emergido en un taller realizado anteriormente y que nos permite volver sobre los topicos nombrados, en clave de discusion.
Tópico:
Educational theories and practices
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FuenteCuadernos Pedagógicos. Universidad De Antioquia. Facultad De Educación