Este articulo teorico tiene como proposito reflexionar sobre la importancia de las transiciones en la primera infancia y su papel central en la formulacion e implementacion de las politicas publicas; para lograr esto se realizara un recorrido inicial sobre las politicas publicas y la emergencia del enfoque de proteccion infantil en Colombia; luego, se incorpora el concepto de transicion, su importancia y uso en el marco de la educacion inicial desde los diversos enfoques que la manejan, haciendo hincapie en el enfoque ecologico de Bronfenbrenner, que permite comprender la relacion entre familia, estado y sociedad y su incidencia en la atencion integral a la primera infancia.