La educacion matematica en una perspectiva sociocultural: tensiones, utopias, futuros posibles. El pais requiere establecer dialogos entre las diferentes comunidades academicas y no academicas, que procuren la comprension de otras formas de objetivacion del conocimiento matematico, respetando los distintos saberes constituidos por los diversos grupos al interior de los mismos. De esta manera, es el objetivo de este articulo mostrar algunas comprensiones de la educacion matematica en una perspectiva sociocultural y ejemplificar dichas comprensiones.