El presente articulo da cuenta de los principales resultados de la evaluacion del Plan Municipal de Lectura Medellin, una Ciudad para Leer y Escribir 2009-2014 -PMLE, realizada por la Universidad de Antioquia en convenio con la Alcaldia de Medellin. Esta investigacion tuvo como proposito considerar el Plan en cuanto al logro de sus objetivos, la apropiacion y la vivencia por parte de los agentes sociales, en algunos territorios locales de la ciudad de Medellin. En especifico, la evaluacion busco estimar el cumplimiento de las lineas, las estrategias y los programas del PMLE y valorar las formas de apropiacion, experiencia, percepcion y reinvencion que propicio el PMLE en las practicas de lectura y escritura en la ciudad de Medellin. Una de las conclusiones es que el PMLE fue concebido como una iniciativa social y politica dirigida a la promocion y cualificacion del espacio social de la lectura y la escritura en la ciudad de Medellin, con fuerte enfasis en las textualidades impresas, en especial del libro. Su estrategia central fue la de integrar y potenciar la accion de los programas de formacion de lectores y escritores ya existentes en la ciudad, y promover el relacionamiento interinstitucional entre el gobierno municipal y las organizaciones sociales