Las redes sociales han logrado perturbar la realidad social creado nuevos entornos de comunicacion envolviendo a los adolescente en situaciones de riesgo lo que conlleva a afectaciones dentro de su desempeno ocupacional perturbando la exploracion la competencia y el logro en cuanto sus intereses, trayendo consigo afectacion en estructuracion de sus habitos y rutinas; siendo la etapa de adolescencia donde se emergen cambios de aceptacion, popularidad, deportes organizados, autopercepcion, y ocio compartido, volviendose mas vulnerables ante situaciones desconocidas desencadenando factores psicosociales, emocionales y sociales al aceptar comportamientos y condiciones no deseables, alterando no solo relaciones interpersonales sino su forma de pensar y actuar frente a sus pares y familiares optando cambios en su comportamiento En la investigacion se establecio como objetivo determinar la relacion de las redes sociales con el comportamiento ocupacional en adolescentes de un colegio publico y privado de la ciudad de pamplona; se conto con un diseno metodologico cuantitativo de alcances exploratorio, descriptivo explicativo y correlacional, con una muestra no probabilistica de 30 adolescentes en edades comprendidas de 11 a 14 anos. Inicialmente se dio a conocer el consentimiento informado a padres en que aceptaban que sus hijos fuesen participes del proceso investigativo, seguidamente se aplico la ficha sociodemografica datos generales relevantes, posterior a ello se utilizo el instrumento de Adiccion a redes Sociales (ARS) y el cuestionario ocupacional (OQ) Y por ultimo se realizo la correlacion entre las variables independiente y dependiente mediante el coeficiente de correlacion de Pearson en el programa SPSS permitiendo arrojar resultados y conclusiones del proyecto de investigacion