La ensenanza de la musica ha cobrado importancia en la formacion de profesionales donde se preparan tanto instrumentistas como docentes especializados. La percusion se ha tomado como objeto de estudio en diferentes instituciones en educacion superior en el mundo y hace parte indispensable como asignatura en la educacion musical en Colombia. Por ello en este trabajo se aborda el dominio de la percusion como instrumento principal en el enfasis de interpretacion musical. Se propone dar a conocer el marco historico y teorico de la asignatura Percusion Latina, ademas presenta una sintesis de varios referentes teoricos y didacticos utilizados para su ensenanza. Esta asignatura es puesta en practica en el enfasis de la carrera Maestro en Musica en el nivel superior, lo que contribuye al desarrollo de la educacion ritmica al iniciar un camino al partir de la ensenanza de las tradiciones populares de Latinoamerica y el Caribe