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Aprender a responder: aproximaciones al currículum emergente de la penalización de adolescentes en Chile, 2007-2010

Acceso Cerrado

ID Minciencias: ART-0001496701-62

Ranking: ART-GC_ART

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2014

APC (est): No disponible

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Education and Teacher Training

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	Páginas191 - 210	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0001496701-62	Minciencias ID	ART-0001496701-62	Dspace URL	https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/4091
Oaipmh URL	https://repositorio.uptc.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repositorio.uptc.edu.co:001/4091	Openalex URL	https://openalex.org/W3116069695	Uri URL	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/4091

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