El presente articulo de reflexion responde a la pregunta ?Cual es la importancia que tiene el desarrollo de las habilidades de inteligencia emocional en los estudiantes para atender los retos que se presentan en la vida universitaria y profesional? Para ello, se plantean tres ejes tematicos: el primero, aborda la inteligencia emocional desde sus principales representantes y la importancia de su desarrollo en la vida universitaria. El segundo, reflexiona sobre el modelo de habilidades de la inteligencia emocional de Salovey & Mayer (1990), con sus cuatro ramas orientadas a partir de una mirada de experiencias universitarias y la manera de afrontar dichas situaciones con inteligencia emocional. El tercero, resalta algunos programas realizados a nivel universitario para el desarrollo de la inteligencia emocional y los impactos logrados en ellos. En las conclusiones, se advierte sobre la importancia de seguir reflexionando sobre el papel de la universidad para potenciar dichas habilidades desde procesos psicoeducativos.