En este articulo se presentan y se discuten algunos de los elementos fundadores de la teoria de la objetivacion. Destacamos inicialmente los que consideramos ser los temas clave de esta teoria, sobre la base de la contradiccion epistemologica clasica entre teorias realistas y teorias pragmaticas, para luego proponer, de una manera problematizada, reflexiones sobre dos de sus pilares: el concepto de labor y el concepto de objetivacion. Proponemos tambien un analisis de la teoria de la objetivacion con referencia a posibles relaciones con otros enfoques en educacion matematica.