Esta obra recoge interesantes aportaciones sobre investigacion e innovacion educativa, especialmente aquellas que se dan en el ambito universitario. Con el titulo La docencia en la Ensenanza Superior. Nuevas aportaciones desde la investigacion e innovacion educativas, se compilan los mas actuales trabajos de investigacion en torno al proceso de ensenanza-aprendizaje. La obra se estructura en diversos bloques, cada uno de ellos compuesto por un numero variable de capitulos, que aglutinan las experiencias de investigacion teorica y aplicacion practica sobre experiencias concretas de innovacion docente. Los bloques son: 47 capitulos sobre la tematica referida a Resultados de investigacion sobre la docencia en la Educacion Superior; 43 sobre la tematica Acciones educativas innovadoras en la Educacion Superior; 8 sobre Innovacion docente en torno a los procesos de ensenanza-aprendizaje inclusivos; 9 sobre Acciones de apoyo, orientacion y refuerzo al alumnado para la mejora de la formacion y de los resultados en la Educacion Superior; 24 sobre Nuevas metodologias basadas en el uso de las tecnologias (TIC o TAC) en la Educacion Superior; y 4 sobre Investigacion e innovacion en ensenanza no universitaria para tender puentes con la Educacion Superior.