Logotipo ImpactU
Autor

Capítulo II: Las narrativas en el aula, un proceso de construcción y transformación de subjetividades y de mundo

Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000177318-235
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C

Abstract:

Contar historias es y ha sido, desde tiempos inmemorables, un proceso signifi cativo en la construccion social e individual del hombre: “Mas que homo sapiens, somos homo fabulators. A los humanos nos encanta escuchar, ver o vivir buenos relatos” (Scolari, 2013, p. 8). Esta posibilidad de narrar y construir universos simbolicos a partir de imagenes sobre la roca, de palabras, textos escritos, impresos, o pantallas, le ha permitido al hombre dar respuestas fi gurativas o reales a sus cuestionamientos ontologicos mas profundos; le ha facilitado la construccion del mundo y de su realidad individual y colectiva. Preciso tal situacion en tiempo presente, pues aun construye y transforma su mundo desde la relacion indisoluble entre lo tecnico y lo simbolico.

Tópico:

Educational theories and practices

Citaciones:

Citations: 0
0

Citaciones por año:

No hay datos de citaciones disponibles

Altmétricas:

No hay DOI disponible para mostrar altmétricas

Información de la Fuente:

FuenteNo disponible
Cuartil año de publicaciónNo disponible
VolumenNo disponible
Issue29
Páginas33 - 40
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible
Perfil OpenAlexNo disponible

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID0000177318-235Minciencias IDCAP_LIB-0000177318-235Openalex URLhttps://openalex.org/W3099933248
Capítulo de libro