El aumento del consumo de dispositivos electricos y electronicos en los ultimos anos ha alertado a la poblacion sobre una problematica latente a nivel mundial: el aumento de residuos derivados de estos dispositivos, los cuales traen consecuencias negativas sobre el medio ambiente. A traves de la educacion ambiental, es posible concientizar a la poblacion sobre el impacto y las implicaciones que tiene el uso desmesurado y posterior desecho de dispositivos electricos y electronicos que, segun cifras, cada dia va en aumento. A traves del desarrollo de las actividades propuestas en el presente taller se busca generar un espacio en el que la adquisicion, trasmision y produccion de conocimiento se hagan posibles a traves del desarrollo de una secuencia didactica basada en la taxonomia de Bloom que permita abordar la tematica del uso y gestion de los residuos de aparatos electricos y electronicos (RAEE) usando metodologicamente gamificacion y pensamiento visual, estrategias que se han implementado en otros ambitos tales como el empresarial y que se vuelven novedosas dentro de la educacion, pues permiten potencializar el proceso de aprendizaje y cambiar la interaccion estudiante-docente.