La presente investigacion muestra las ideas sobre las relaciones entre la radiacion y la materia establecidas por los estudiantes de quinto grado de la institucion educativa Luis Henriquez. Para ello se disenaron tres actividades denominadas “Retos” en las cuales se estudia el fenomeno que deja en evidencia diferentes relaciones entre la radiacion y la materia. Asi mismo, para cada reto fue elegido un fenomeno de interaccion entre la radiacion y la materia diferente, con un contexto independiente. Por un lado, el primer reto se enfoca en el efecto fotoelectrico a partir de la construccion de un carro solar; mientras en el segundo reto se aborda la fotomorfogenesis a partir del cultivo de plantas de frijol y en el tercer reto, se propone el estudio de los cambios fisico-quimicos del papel fotografico a partir de la construccion de una camara estenopeica y la toma de fotografias con esta. De acuerdo a esto, la tecnica utilizada fue el analisis de contenido que permitio categorizar las comunicaciones hechas por los estudiantes. Como resultado, en el primer reto se dilucidaron las categorias relaciones de movimiento, transformacion de la energia y fuente de energia; en el segundo reto, relaciones de crecimiento y funciones vitales; y en el tercero, relaciones sobre los cambios fisicos y/o quimicos del papel fotografico y la naturaleza del foton.