Introduccion: La actividad fisica es una herramienta vital para el mejoramiento y mantenimiento de la salud, por ello es importante crear conciencia de su practica en la edad escolar a traves de un programa polimotor, el cual brinda a los ninos y ninas una combinacion de diferentes ejercicios y juegos donde se involucran capacidades fisicas como la resistencia, velocidad, flexibilidad, fuerza y coordinacion. Objetivo: Determinar los efectos de un programa de actividad fisica polimotor en el estado nutricional, el consumo de alimentos, la atencion y el rendimiento academico en ninos y ninas entre los 7 y 8 anos del colegio Rodrigo Lara Bonilla I.E.D. de la ciudad de Bogota D.C. Metodos: Ensayo clinico controlado no aleatorizado. Se aplico el programa de actividad fisica polimotor de 12 semanas, tres sesiones de una hora por semana al grupo intervencion, dirigidas a estimular el desarrollo de las cualidades fisicas y coordinativas a traves de juegos predeportivos, competencias y actividades musicalizadas. El grupo control no recibio ninguna intervencion. Se estudiaron las variables de estado nutricional, consumo de alimentos, atencion y rendimiento academico. La comparacion de las variables antes y despues de la intervencion se realizo con pruebas t pareada. Resultados: Los 33 ninos del grupo intervencion y 34 del grupo control cumplieron con las 12 semanas del programa polimotor. No hubo cambios en los dos grupos en el estado nutricional. Se observaron cambios significativos en la atencion en el grupo intervencion (d= 1,9) (p = 0,00) y en variables del consumo de alimentos como huevo, fruta, verdura y carne. En el rendimiento academico no se observo un cambio estadisticamente significativo. Conclusion: El programa de actividad fisica polimotor aumento la atencion en el aula de los participantes, lo que conllevaria a un mejor rendimiento academico. Tambien fue efectivo en el consumo de alimentos saludables lo que probablemente le generara beneficios en la edad adulta. Se requiere de estudios experimentales y aleatorizados que puedan corroborar nuestros hallazgos.