La investigación dentro de la Universidad Piloto de Colombia se remonta a la visión de sus fundadores, la visión de crear una nueva universidad que rompiera los esquemas de la educación privada contemporánea. De hecho el nombre puesto a la universidad “piloto”, quiere decir modelo de innovación y continuo cambio hacia un mejor futuro, es por ello que el foco de la universidad se concentro en generar profesionales críticos con sentido de investigación y generación de nuevos conocimientos frente a la realidad nacional e internacional siempre cambiante. Es entonces cuando se adopto un modelo integral que identifique las problemáticas colombianas, dentro del llamado “ENFOQUE DE SISTEMAS”. Para responder a estos planteamientos, la Universidad tiene como base su actividad académica en tres pilares fundamentales enunciados en su PEI: la docencia, la extensión o proyección social y la investigación. Para la Universidad Piloto, al igual que muchos otros órganos de educación superior, la mayor parte del nuevo conocimiento, descubrimiento y estudio de nuevas tecnología o técnicas es generado en sus centros de investigación. He aquí la importancia de generar toda la información y estructura que se maneja al interior de estos centros. Sumado a esto están las acciones propuestas por organismos superiores como lo es el Ministerio de Educación en su iniciativa 2019, el cual enuncia la importancia de la investigación en el país y de su inversión en este tema. Lo cual convierte a la investigación y tecnología en un punto de enfoque para el presente y futuro del país. No ajeno a ello, los diferentes departamentos encargados de la investigación en las universidades colombianas, vieron la necesidad de reorganizar y estructurar la información para su mejor y más fácil administración basada en un sistema de información integral que maneje módulos de información como los grupos de investigación, investigadores, publicaciones todo esto acoplado con políticas de ingreso y de evaluación publicadas por COLCIENCIAS. En el presente proyecto, su parte inicial conceptualiza el marco teórico, analizando antecedentes de proyectos similares, consolidando bases teóricas y recopilando marcos históricos precedentes a este tema. Para el posterior análisis, diseño e implementación de la aplicación web.
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America