El objetivo de este articulo es analizar algunas caracteristicas del proyecto “La huerta escolar”, implementado en la Escuela Ciencias y Humanidades “Simon Bolivar”, S. C., ubicada en el municipio de Zacatelco, Tlaxcala, la cual favorece la adquisicion de competencias mediante la realizacion de tareas creativas que implican la formulacion de problemas, tales como el trabajo de la tierra, la creacion de compostas para potenciar los minerales en la tierra y favorecer el desarrollo de las frutas y vegetales sembrados. Dichas actividades proponen la articulacion de diferentes areas del conocimiento que favoreceran la comprension integral de la realidad. Este proyecto plantea una organizacion de contenidos relacionados entre si; es decir, originan un hecho o una situacion de problematicas detectadas, tales como la contaminacion, deforestacion y como propuesta una disciplina de vida sustentable, asi como la concientizacion de su contexto a partir de la observacion. Dichas actividades pretenden provocar interes, curiosidad y perplejidad en los ninos.