El avance acelerado de la tecnologia en la sociedad actual hace que, continuamente, se este repensando la forma de llevar a cabo las actividades formativas en los diferentes campos del saber con el fin de obtener metodos mas eficientes, eficaces e innovadores. Esta avalancha de cambios tambien invade al entorno educativo y obliga a que la sociedad se plantee una serie de interrogantes que cuestionan todos los ambitos de la labor docente. La influencia en el ambito educativo no solamente se limita al impacto que tiene el desarrollo de nuevas aplicaciones y programas en la labor del proceso de ensenanza-aprendizaje, sino que tambien debe reconocerse el impacto que tiene sobre el curriculo la incursion de nuevas tecnicas, tecnologias y softwares, dado que modifican las competencias requeridas para el ejercicio profesional. Este trabajo conto con el apoyo de los grupos de investigacion: INVEDUSA, LIOS, LUMEN y Joaquin Aaron Manjarres.