espanolEl desarrollo de las funciones ejecutivas culmina con la mielinizacion cerebral, tal desarrollo va a depender de la estructuracion cerebral al momento del nacimiento, en este aspecto se tomo en cuenta la edad gestacional del infante en el momento del parto; a fin de identificar su influencia en el desarrollo de estas funciones se realizo un estudio con un enfoque cuantitativo de diseno descriptivo-correlacional, con una seleccion de muestra por modelo no probabilistico y voluntario de 160 ninos entre 6 y 10 anos de edad, divididos en dos grupos, uno clinico, que cumplia los criterios de prematurez expuestos por la OMS, y el otro corresponde a los respectivos pares de la muestra clinica. En los resultados se encontro que los prematuros presentan debilidad en los niveles basicos y complejos del proceso atencional y menos flexibilidad mental, sin presentar mayor compromiso en las estrategias de automonitoreo de la conducta. Al igual que un menor desempeno en relacion al desarrollo ejecutivo de capacidades relacionadas con la organizacion y planeacion. EnglishThe development of executive functions ends up with brain mielinization, such development depends on the structure of the brain at the time of birth, this aspect takes into account the length of the pregnancy at the time of birth, in order to identify its influence in the development of these functions, we carried out a study using a quantitative approach with a descriptive-correlation design, with a sample selected using a voluntary non-probabilistic model with a 160 students between the ages of 6 and 10, divided in two groups: a clinical group under the criteria for premature birth established by the WHO and the other group was made up of peers. The results showed that premature children presented weaknesses in basic and complex attention processes and less mental flexibility without compromising self-monitoring behavior strategies. Likewise, there was a lower performance regarding the executive development in capacities related to organization and planification portuguesO desenvolvimento das funcoes executivas culmina com a mielinizacion cerebral, tal desenvolvimento vai depender da estruturacao cerebral ao momento do nascimento, neste aspecto, foi tomada em consideracao a idade gestacional do infante no momento do parto; a fim de identificar a sua influencia no desenvolvimento dessas funcoes foi realizado um estudo com uma abordagem quantitativa de design descritivo-de correlacao, com uma selecao de amostra por modelo nao probabilistico e voluntario de 160 criancas entre os 6 e10 anos de idade, divididos em dois grupos, um clinico, que cumpre os criterios de prematuridade expostos pela OMS, e o outro no clinico que corresponde aos respectivos pares da amostra clinica. Nos resultados, descobriu-se que as criancas prematuras apresentam fraqueza nos niveis basicos e complexos do processo atencao e menos flexibilidade mental, sem apresentar maior empenho nas estrategias de automonitoramento da conduta. Tal como um menor desempenho em relacao ao desenvolvimento executivo de capacidades relacionadas com a organizacao e planeamento
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development