La educación especial es un tema social que abarca y refleja muchos de los problemas que tenemos al momento de dar apoyo a comunidades discapacitadas, en Colombia los recursos son limitados para brindar el beneficio de la educación y la atención a estas comunidades, es por ello que con esta investigación se busca abrir nuevas puertas al apoyo educativo por medio de tecnologías que día a día se van adquiriendo. La educación especial orientada al desarrollo de las habilidades cognitivas de los niños con retardo mental moderado, busca la integración social para que los niños y sus familias rompan esquemas brindándoles herramientas para su desarrollo lingüístico. Teniendo en cuenta que la tecnología se ha posicionado como un elemento capaz de transformar la calidad de vida de los seres humanos; resulta aceptable decir que esta nueva forma de enseñanza facilita todos esos procesos evidenciando los TICS como protagonistas del proceso de desarrollo de los niños con discapacidad. El reto es utilizar estas herramientas para diseñar ambientes académicos que fortalezcan las habilidades.