ImpactU Versión 3.11.2 Última actualización: Interfaz de Usuario: 16/10/2025 Base de Datos: 29/08/2025 Hecho en Colombia
La participación social y política de los movimientos sociales y su propuesta de representación política en el proceso de la Asamblea Nacional Constituyente de 1991 en Colombia el caso del CRIC y A Luchar.
Este trabajo de grado presenta el tema de investigacion: La participacion social y politica de los movimientos sociales y su propuesta de representacion politica en el proceso de la asamblea nacional constituyente de 1991 en Colombia: el caso del CRIC y iA Luchar!, entendiendo que la solucion al conflicto armado Colombiano no podria darse sin reconocer la participacion y las formas de representacion politica de los movimientos sociales que han contribuido a la configuracion de propuestas basadas en la participacion de las mayorias y alternativas verdaderas a la consecucion de la paz, de esta forma se expone una contextualizacion de los procesos de paz llevados a cabo en Colombia en el Siglo XX para finalmente describir el desarrollo del proceso constituyente que se gesto en Colombia en el ano de 1991,teniendo en cuenta que este es el resultado de un llamado popular entorno a la construccion de una democracia verosimil, dado que esta fue una expresion politica y social incentivada a su vez por diferentes sectores sociales, asi se caracterizaron dos movimientos sociales especificos: el Consejo Regional Indigena del Cauca-CRIC, como el movimiento Indigena mas importante en Colombia y iA Luchar!, que nace como una organizacion sindical pero al transcurrir el tiempo y la suma de experiencias politicas se convirtio en un sector amplio y mayoritario en donde se gestaron luchas sociales de gran magnitud. Ademas, presenta una propuesta pedagogica alrededor de los fundamentos de la Didactica Critica y la practica pedagogica implementada en el encuentro de liberadores y liberadoras de la Madre Tierra en el departamento del Cauca.
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Latin American socio-political dynamics
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Fuentereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional