Esta investigacion realizo una aproximacion, desde los estudios culturales, a las practicas corporales de un grupo de ninas y ninos escolarizados de la localidad de San Cristobal de la ciudad de Bogota, su relacion con las industrias culturales, y algunas manifestaciones de la cultura popular. Entendiendo como practicas corporales las realizadas con el cuerpo, en un sentido estetico, expresivo y comunicativo, las cuales se generan en el espacio escolar en un proceso de intercambio, de tensiones, y contradicciones que muestran la capacidad de agencia de ninos y ninas de reconfigurar temporalmente las relaciones de poder entre sus pares, sus docentes y la institucion. La investigacion desde un enfoque cualitativo, explora la importancia de las acciones corporales y las conversaciones informales de ninos, ninas y docentes en la construccion de un conocimiento, el cual destaca como, en los procesos de incorporacion de consumo cultural, existe varias vias que van desde la creacion y la transformacion, hasta la reproduccion de formas dominantes de clase, genero y raza estableciendo sus propias interpretaciones y visiones ante estos discursos.