Se presentan los resultados del desarrollo de un videojuego online como test informatizado basado en situaciones simuladas para acceder a la resolucion de conflictos en la infancia. Comparamos las respuestas dadas por dos grupos de ninos quienes respondieron la version del juego de computador y la version del juego de mesa con presencia de un entrevistador. Como conclusion se pudo establecer que las decisiones que los ninos toman en las distintas situaciones varian de acuerdo a una mayor o menor expectativa de sancion social al responder las preguntas. En este sentido, el uso de test informatizados y la simulacion de situaciones podria ayudar a estudiar respuestas mas espontaneas que reflejen comportamientos cotidianos