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Autor

Exploradores del patrimonio: propuesta pedagógica para el reconocimiento del patrimonio cultural y el fortalecimiento de la identidad de los niños y niñas de primero de primaria de la Institución Educativa Rural Departamental El Salitre, sede El Hato

Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001257579-26
Ranking: TP-TP_B

Abstract:

Trabajo de grado para optar por el titulo de Licenciadas en Educacion Infantil. La presente propuesta pedagogica busca que los estudiantes logren reconocer y apropiarse de parte de su patrimonio cultural, con el fin que sean mas conscientes de sus propios saberes y su importancia y afiancen lazos con el territorio que habitan para preservarlo y valorarlo contribuyendo de esta manera con el fortalecimiento de su identidad. Tambien pretende resaltar la cultura campesina, ya que sus costumbres, habitos y saberes que se han venido transmitiendo de generacion en generacion, se estan perdiendo por la falta de reconocimiento y fortalecimiento.

Tópico:

Geography and Education Methods

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Información de la Fuente:

Fuentereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
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