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Hecho en Colombia

Exploración de los aportes del lenguaje de programación Win-logo en el trabajo pedagógico con estudiantes de sexto grado del Instituto Antioquia del municipio de Medellín

Acceso Cerrado

ID Minciencias: TP-0000060356-7

Ranking: TP-TP_B

Idioma: Español

Publicado: 19/09/2011

APC (est): No disponible

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Abstract:

Introduccion. -- 1. Marco contextual. -- 2. Planteamiento del problema. -- 2.1 Justificacion. -- 2.2 Objetivos. -- 3. Referentes teoricos. -- 3.1 Antecedentes. -- 3.2 Horizonte teorico. -- 4. Diseno metodologico. -- 4.1 Enfoque de investigacion. -- 4.2 Modalidad de investigacion. -- 4.3 Poblacion y muestra. -- 4.4 Tecnicas e instrumentos de recoleccion de informacion. -- 5. Propuesta de intervencion pedagogica. -- 6. Resultados y analisis. -- 7. Conclusiones. -- 8. Recomendaciones. -- 9. Bibliografia y webgrafia. -- 10. Anexos. --

Tópico:

Knowledge Societies in the 21st Century

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Enlaces e Identificadores:

Minciencias ID	TP-0000060356-7	Scienti ID	0000060356-7	Dspace URL	https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/17379
Oaipmh URL	https://repository.ucc.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17379	Uri URL	https://hdl.handle.net/20.500.12494/17379	Openalex URL	https://openalex.org/W3014442462

Tesis de Pregrado