A partir de una articulacion de los desarrollos teoricos sobre la adolescencia de autores psicoanaliticos postfreudianos, tales como E. Erikson, y lacanianos, como J. Ubieto, se busca mostrar que a pesar de las diferencias teoricas y conceptuales entre los autores es posible establecer un dialogo entre dichos enfoques, del cual puedan servirse no solo los psicoanalistas sino tambien los psicologos y profesionales de las Ciencias Sociales que se ocupan de la adolescencia. Muestra que los desarrollos teoricos de estos autores se apoyan en la vinculacion que hacen del psicoanalisis con disciplinas cientificas como la psicologia, la sociologia, entre otras. Se destaca el hecho de que para estudiar la adolescencia desde una perspectiva psicoanalitica es fundamental analizar el fenomeno de los ritos de paso o transicion de la infancia a la edad adulta, pues tanto en la antiguedad como en la modernidad dichos ritos apuntan a la constitucion de la identidad del adulto y con ello promueven o dificultan el ingreso en lo social.