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Autor

Educación intercultural bilingüe en Ecuador y Perú

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001485340-14
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

espanolPeru y Ecuador son dos paises con un rico bagaje cultural, en los cuales las comunidades indigenas han tenido que luchar para reclamar sus derechos y asi participar activamente en la vida economica y politica del pais, pero sin perder su identidad, es decir, sus lenguas, su cultura y sus tradiciones. Para mantener su identidad, es necesario recibir una educacion justa, intercultural y bilingue; estos dos paises ya poseen una “Ley de Educacion Intercultural Bilingue” pero esto significo anos de negociaciones, contando no siempre con el apoyo de sus gobiernos sino de diferentes ONGs u otras organizaciones. EnglishPeru and Ecuador are both countries with a rich cultural background, whose indigenous communities have struggled for gaining their rights to actively participate in the economic and political aspects of their countries, without losing their identities, in other words, their language, culture and traditions. In order to keep that dentity, it is essential to receive a fair, intercultural and bilingual education; these countries already have an “Intercultural and Bilingual Law of Education”, but this represented years of negotiations, not always supported by their governments but by different ONGs or other organizations.

Tópico:

Educational Methods and Psychological Studies

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Información de la Fuente:

FuenteHeurística: revista digital de historia de la educación
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen14
Issue18
Páginas11 - 326
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible

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