La formación por ciclos propedéuticos en la educación superior y la articulación con la educación media técnica: una estrategia de reinserción y retención estudiantil
En un trabajo colaborativo entre el sector productivo, la academia y egresados, el programa Tecnologia en Topografia realizo un ajuste curricular partiendo de un diagnostico de su plan de estudios, sus contenidos, su pertinencia con la realidad laboral nacional e internacional y su tasa de desercion. Definidos los perfiles profesionales que requiere el mercado laboral, las normas de competencia existentes para el sector y las nuevas tendencias de formacion superior, se planteo la necesidad de resignificar la titulacion del programa dando como resultado dos programas de formacion por ciclos propedeuticos a saber.