Este articulo narra la experiencia de una Buena Practica. Un “viaje a ninguna parte con la infancia” en el que ninos, ninas, educadoras y familias, salen de los muros de la escuela a explorar el barrio desde la mirada de los mas pequenos/as. Y en el, las personas adultas comparten sus impresiones y van construyen-do y reconstruyendo individual y colectivamente, su imagen de la infancia y su rol como acompanantes de estos infantes capaces y deseosos de relacionarse y descubrir el mundo. El articulo refleja la opinion de las autoras: la educadora a cargo de la experiencia, y la investigadora que le acompano durante todo un curso escolar. Pero sobre todo, da voz a la experiencia de las familias que participaron activamente en este proyecto. Es a traves de sus voces y sus dialogos que comprendemos como este “viaje a ninguna parte con la infancia” es una Buena Practica que estrecha los vinculos entre escuela y familias, y contribuye en la construccion de una educacion basada en los dere-chos de los ninos y las ninas.