El trabajo que aqui se presenta tiene como objeto responder a la pregunta ?como podemos encontrar, desde las instituciones educativas, respuestas creativas y no violentas a la generacion o manifestacion de un conflicto, y a su vez, formular estrategias de resolucion pacifica de los conflictos y construccion de paz en Colombia? Para ello, se establecen dos apuestas conceptuales que transversalizan el ejercicio educativo institucional con las interacciones interpersonales desde una dimension relacional; a saber, la apuesta por una concepcion positiva del conflicto y la necesidad de definir los procesos de negociacion como estrategia de resolucion de los conflictos. Este trabajo encuentra que el conflicto es consustancial a las relaciones humanas y que aprender a intervenir en ellos de forma dialogada y cooperativa sera algo esencial para construir la paz a traves de la educacion.