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El papel del docente de matemáticas en Educación superior a distancia y virtual. Una mirada desde los métodos mixtos de investigación

Acceso Cerrado

ID Minciencias: ART-0000511587-23

Ranking: ART-ART_B

Idioma: Español

Publicado: 11/11/2019

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Educational Innovations and Technology

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FuenteRevista ESPACIOS	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen40
Issue39	PáginasNo disponible	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306527265

Minciencias ID	ART-0000511587-23	Scienti ID	0000511587-23	Openalex URL	https://openalex.org/W2989359854

Artículo de revista