En este articulo se daran a conocer los resultados de una investigacion, cuya pretension fue describir las percepciones que tenian sobre el nivel de desarrollo de la competencia investigativa, los estudiantes de sexto semestre (2016-1) de la Licenciatura en Matematica de la Universidad de Sucre - Colombia. El tipo de investigacion fue descriptivo, con un diseno transversal. Entre los resultados obtenidos, se evidencia que los estudiantes perciben tener fortalezas en las dimensiones: formulacion de propuestas investigativas e identificacion del problema susceptible a investigar. Por otro lado, los estudiantes afirman que presentan mayores debilidades al momento de realizar el analisis, interpretacion y socializacion de los resultados obtenidos, asi como para utilizar pertinentemente las diferentes metodologias de investigacion. Como conclusion se resalta que el trabajo realizado en las diferentes Practicas Pedagogicas Investigativas (PPI), aporta al desarrollo de la competencia investigativa de manera notable.