La investigacion aborda el tema de la mirada del ser humano como sujeto participe en los procesos de internacionalizacion en educacion superior en Colombia, cuya situacion conllevan a determinar unos elementos que hacen visibles las formas como desde la politica educativa se aborda y desarrolla el tema, mas como una vision de impacto que poco trabaja la transformacion del ser humano y que se situa en mediciones e indicadores,pero que no permite evidenciar un escenario de fondo en el que los seres humanos se interioricen y se visibilicen como seres humanizados que a partir de unas praxis culturales que busquen la trasformacion constituyente de su yo, de lo demas y de su entorno. Todo ello a traves de la comprension de las situaciones que se manifiestan en este sentido; abordando la deshumanizacion que refleja y planteando una propuesta de trasformacion de practicas y praxis de la internacionalizacion en educacion superior, a partir de una vision antropologica pedagogica.
