El Desorden Neurocognitivo Asociado a VIH (HAND) se reconoce como una problematica actual en poblacion que vive con VIH. Los procesos de evaluacion para el tamizaje y diagnostico del HAND son heterogeneos y escasos de consenso. Esto ha generado diferencias en el reporte de prevalencias a nivel mundial y dificultades en la identificacion de datos comparativos. Se realizo una revision sistematica de literatura para determinar la pertinencia de escalas de evaluacion cognitiva y de funcionamiento ocupacional para el tamizaje y diagnostico de HAND analizando dominios cognitivos, tamizaje, participacion ocupacional y salud mental. Se incluyeron 114 estudios de corte transversal, casos y controles, cohorte y ensayos clinicos. Se identificaron las escalas Trail Making Test (TMT) y Stroop Color Word Test (SCWT) como las de mayor pertinencia para la evaluacion de dominios cognitivos. A nivel de participacion ocupacional se requiere mayor uso de instrumentos dirigidos a evaluar el desempeno ocupacional durante la ejecucion de actividades, que complementen las escalas de autorreporte como el Indice de Lawton y Brody y el Inventario para la Valoracion del Propio Funcionamiento del Paciente (PAOFI). En salud mental se determina como una variable a evaluar de manera transversal por considerarse un factor de confusion en el diagnostico de HAND.