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La investigación como estrategia didáctica para la transformación de la práctica pedagógica y favorecer la integración de saberes en estudiantes de 4° y 5° del nivel de educación básica primaria del Instituto La Salle

Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000662917-37
Ranking: TM-TM_B
Idioma: Español
Publicado: 01/01/2019
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Tópico:

Educational Research and Science Teaching

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Minciencias IDTM-0000662917-37Scienti ID0000662917-37Openalex URLhttps://openalex.org/W2982067217
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