Resumen: En este articulo academico el lector encontrara una amplia vision descriptiva y analitica de los pronunciamientos y decisiones que a traves del tiempo ha determinado la Corte Constitucional con relacion a la identidad de genero en menores de edad, en instituciones educativas publicas y privadas del pais. Asi mismo, la identificacion de los diferentes fenomenos sistematicos de persecucion y violacion de los Derechos Fundamentales, y la estructuracion del andamiaje legal, para que estos sean reconocidos y garantizados por parte del Estado. La finalidad del mismo es establecer mediante una linea jurisprudencial, los pronunciamientos de fondo de la Corte Constitucional referente al libredesarrollo de la personalidad, y la incidencia de diversas problematicas actuales de la sociedad en estos hechos, tales como el auge de las redes sociales e internet. Es esta tematica de “Bullying” o “Matoneo” escolar, la que en los ultimos anos viene evidenciando un crecimiento desmedido en los centros de formacion del pais, y debe ser identificada y erradicada por el impacto negativo en cada individuo, llegando al punto de generar una descomposicion de orden social, desercion escolar o suicidio de las victimas.