espanolEste articulo busca aportar en la reflexion de la formacion profesional, basada en desarrollo de competencias y por capacidades, a partir de los aprendizajes emergidos al interior de un curso en un programa de formacion en diseno de una universidad regional de Colombia. Dichas reflexiones provienen de ciclos de investigacion accion al interior del curso. Se presentan como una propuesta metodologica, para favorecer la generacion de escenarios de aprendizaje como laboratorios de creacion y de ciudadania. EnglishThis article seeks to contribute to the reflection of professional training, based on the development of competencies and skills, from the learning emerged within a course in a training program in design of a regional university in Colombia. These reflections come from action research cycles within the course. They are presented as a methodological proposal, to favor the generation of learning scenarios as laboratories of creation and citizenship.