En el presente trabajo de grado, se presentan algunos resultados del proceso de investigacion que tiene como titulo: “Narrativas para la construccion de paz: Ejercicio de memoria con las personas con discapacidad victimas del conflicto armado de la fundacion Alma y Vida de la comuna 13, en la ciudad de Medellin”, el objetivo principal fue: configurar procesos pedagogicos de construccion de memoria como propuesta de educacion para la paz y que para su desarrollo conto con las participacion de 11 personas de la fundacion Alma y Vida. De otro lado en lo referido a lo metodologico se partio desde un paradigma cualitativo, con un enfoque historico hermeneutico y haciendo uso del metodo biografico narrativo; que posibilito conocer las diferentes voces y senas de personas con discapacidad victimas del conflicto armado y sus apuestas para la construccion de paz.