La educacion ambiental ha sido consagrada en el ordenamiento juridico colombiano, con el fin de lograr un conocimiento general y objetivo que ayude al fortalecimiento de todo un sistema, para que esto a su vez, genere un verdadero cambio de conductas humanas que estan afectando directa e indirectamente al ambiente y los recursos naturales. En ese sentido, este proceso de difusion y socializacion ambiental, ha generado dudas sobre su verdadera aplicacion, por cuanto la pregunta es si esta herramienta juridico-social nace para transformar una cultura o para ser trasmisor de los riesgos o peligros que ocasionan el uso y aprovechamiento irresponsable de los bienes ambientales. De esta manera, este escrito analiza los avances y componentes de la educacion ambiental desde la optica del derecho interno e internacional para dar respuesta a su efectiva vocacion.