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Autor

Banco de herramientas digitales para superar dificultades en habilidades intelectuales, para estudiantes con discapacidad en apoyo limitado (atención, proceso de razonamiento, memoria y funciones ejecutivas).

Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0001301284-86
Ranking: TM-TM_B

Abstract:

Se presenta una revision de definiciones sobre discapacidad cognitiva buscando identificar elementos comunes entre ellas. En este ejercicio se consideran los aportes academicos realizados entre los anos 2002 a 2018 segun las bases de datos Scileo, DialnetPlus, Redalyc. Tambien son tenidos en cuenta los aportes academicos resultado de trabajos de grado en los niveles de maestria, doctorado y articulos cientificos. Finalmente se incluyen tambien libros especializados publicados sobre esta tematica que constituyen tambien resultados de investigacion.

Tópico:

E-Learning and Knowledge Management

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