La importancia de la consciencia lingüística de la lengua materna en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera, es el nombre dado a este trabajo de investigación que tuvo como fin, establecer la importancia que ejerce la toma de consciencia en el aprendizaje del componente léxico del francés en estudiantes de primer semestre de Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle. Para llevar a cabo este trabajo se aplicó la investigación descriptiva, utilizando herramientas de apoyo observaciones y videos, que permitieron recolectar la información pertinente siendo la base para llevar a cabo la comparación, el análisis y verificación de los hallazgos, que fundamentados en un marco teórico responderían a la pregunta problema ¿Cuál es el rol que juega la consciencia lingüística de la lengua materna en el proceso de aprendizaje del componente léxico de una LE (francés como lengua extranjera)? Posteriormente, y mediante los objetivos planteados, se inició el proceso de indagación a partir de un objetivo general “Establecer el rol que desempeña la consciencia lingüística de la lengua materna en el proceso de aprendizaje del componente léxico de una lengua extranjera”. Finalmente y acorde a lo anterior, se logró reconocer la importancia que ejerce la consciencia lingüística de la LM en el aprendizaje del componente léxico de una LE, comprobando que es necesario tener en cuenta los niveles de la lengua y la calidad de input que el estudiante recibe, proporcionando conclusiones y sugerencias a la didáctica de los docentes de LE.