Esta investigacion descriptiva parte de la caracterizacion de los factores que influyen en el desempeno escolar en estudiantes de grado Decimo de una Institucion Educativa (I.E) oficial del municipio de Bucaramanga y presenta el diseno de una propuesta interdisciplinaria entre Ciencias Naturales (Quimica) y Ciencias Sociales (Constitucion), cuyo hilo conductor es el Desarrollo Sostenible para la estructuracion de contenidos y el desarrollo y fortalecimiento de competencias, sustentada en la metodologia MICEA como herramienta para una posterior implementacion para favorecer el desempeno escolar de los estudiantes de la I.E oficial del municipio de Bucaramanga