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Autor

El relato-memoria en los estudios de Familia

Acceso Cerrado

Abstract:

Este articulo de reflexion aborda la investigacion narrativa como su objeto, lo que obedece a las consideraciones metodologicas de la investigacion que origino esta reflexion. Se acude, por un lado, a la bibliografia encontrada al respecto del tema narrativo y a la experiencia con los estudiantes con quienes se trabajo. Se encontro que las narraciones permiten penetrar profundamente en un contexto familiar que vive un pais conflictivo, con grandes escisiones sociales, politicas y economicas.

Tópico:

Educational theories and practices

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Información de la Fuente:

FuenteInvestigación y desarrollo: revista del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen27
Issue1
Páginas234 - 264
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible

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